La coordinadora del plan de igualdad del CEIP Indalo defiende un enfoque inclusivo que celebra tanto el Día de la Mujer como el Día del Hombre
En una entrevista realizada en esRadio Almería con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Remedios López, coordinadora del plan de igualdad del CEIP Indalo de Almería, compartió la filosofía y las acciones que el centro lleva a cabo para fomentar una igualdad real entre hombres y mujeres desde las aulas.
López explicó cómo, desde su llegada al centro, ha trabajado en implementar una visión integradora en el plan de igualdad, asegurando que ninguna celebración o acción excluya a ningún género. «Por ejemplo, cuando celebramos el Día de las Escritoras, lo convertimos en el Día de los Escritores y Escritoras. Lo mismo ocurre con el Día de la Mujer Rural; también dedicamos un espacio para el Día del Hombre y la Mujer», destacó.
Durante la entrevista, enfatizó la importancia de transmitir una igualdad que no caiga en la exclusión. «La desigualdad no lleva a la igualdad, siempre que sea equitativo. Si celebramos el Día de la Mujer, también celebramos el Día del Hombre», comentó, defendiendo que este enfoque inclusivo genera curiosidad y aceptación entre los alumnos.
López mencionó un ejemplo reciente que refleja esta perspectiva. «El otro día abrimos la actividad del Día del Hombre, que se celebra el 19 de noviembre. Los propios niños lo pidieron. Desde su inocencia, se preguntaban por qué no existía un día dedicado a los hombres, y lo hicimos. En nuestras redes sociales, como en el Facebook del CEIP Indalo Almería, se pueden ver las celebraciones que hemos realizado».
La coordinadora también subrayó que esta metodología ha resultado efectiva para inculcar valores de igualdad real en el alumnado. «Nos va muy bien trabajando así. Los niños y niñas lo entienden y participan activamente, sin generar divisiones ni conflictos», aseguró.
Con un enfoque claro en la inclusión y el bienestar emocional, Remedios López y el CEIP Indalo están marcando un camino hacia una convivencia más igualitaria, donde todos tienen cabida en el reconocimiento y la reflexión.
